Autismus
Vor dem Hintergrund unserer beruflichen Ausbildung und Tätigkeit nähern wir uns mit einem pädagogischen Blick bzw. Verständnis dem Themenkomplex Autismus-Spektrum. Unser Fokus liegt dabei auf Unterstützungsmöglichkeiten autistischer Menschen insbesondere in Bildungskontexten. Dabei stützen wir uns auf die Auseinandersetzung mit der Begriffsgeschichte, entwicklungspsychologischen Theorien und aktuellen Erkenntnissen der Neuro- bzw. Kognitionswissenschaften. Wir bemühen uns die Perspektive autistischer Menschen und ihrer Angehörigen mit einzubeziehen.
Aktuell können wir Ihnen folgende Fortbildungsmodule anbieten:
Kommunikationsunterstützung im Autismus-Spektrum
- Soziale Interaktion und Kommunikation im Autismus-Spektrum
- Sprachverarbeitung und Spracherwerb im Autismus-Spektrum – Analytische und Gestalt-basierte Sprachentwicklung
- Intensive Interaction
- Minimal Speech Approach
- GESPENST © Lisa Klaar
- Unterstützte Kommunikation
Warum Unterstützte Kommunikation und Autismus nicht so leicht zusammengehen
- Reflexion klassischer Hilfsmittel und Methoden Unterstützter Kommunikation
- Konsequenzen einer neurodiversitätssensiblen Sichtweise autistischer Wahrnehmung und Entwicklung
- Sprachverarbeitung und Spracherwerb im Autismus-Spektrum – Analytische und Gestalt-basierte Sprachentwicklung
Die Welt les- und verstehbar machen - (nicht nur) visuelle Orientierung für autistische Menschen
- Visuelle Strukturierungs- und Verstehenshilfen auf Basis grafischer Zeichen
- Orientierungshilfen nach dem TEACCH-Konzept
- „Orientierung im Alltag“ in Anlehnung an das Konzept „Autismus Lesen Lernen“ von Ludo Vande Kerckhove